2025年3月10日，艺术学院数字媒体艺术专业在5号楼301会议室召开本学期第二次工作例会。专业主任李杰、刘磊老师，教学助理符繁荣教授及科研助理蔡宇超老师共同主持会议，聚焦教师成长、学生竞赛、教学改革三大主线，锚定专业高质量发展方向。
会议内容
01
会议直面教师队伍年轻化带来的结构性问题，明确要求新教师须在入职两年内完成教资认证。基于开学首周教学巡查结果，李杰、刘磊两位主任就课程衔接、调课规范及教师仪容仪表提出具体要求。符繁荣教授强调构建以学生为中心的课程体系，严令“非紧急情况禁止当日调课”，所有调动须至教学秘书处备案，确保教学秩序规范运行。
02
为突破现状，实现专业跨越发展，会议提出“学术-教学-实践”三维发展战略。学术建设方面，新成立的艺术学院学术与教学管理委员会将构建教师发展支持体系。教学改革方面，启动由蔡宇超老师主讲的AIGC专项培训。同步推进双师型教师培育计划，明确“教师资格证+职业证书”双重要求，落实34天企业实践制度。实践发展方面，构建“竞赛引领+证书赋能”育人体系，打造“技术艺术化”特色培养模式。此外，李杰主任特别强调：“教师需平衡自身深造与教学任务，实现个人发展与专业建设同频共振。”
03
针对2023届数字媒体艺术专升本毕业论文工作，会议建立全过程监管机制。实行实习单位信息“双核查”制度，确保实习信息的真实性和准确性。建立指导会议提前报备机制，保障指导过程的规范性与连贯性。此外，计划于3月底开展线上预答辩，通过质量筛查确保每个环节“经得起检验”。刘磊主任指出：“从过程监管到成果验收，每个环节都要严谨细致，确保毕业论文的质量。”
04
教学管理方面，符繁荣教授着重强调外聘教师实行“校内外双导师”协作模式。会议强化“双级审核”制度，即教学材料需经组长初审、主任终审。此外，建立动态预警机制，将工作态度、课题参与度、竞赛指导量等纳入绩效考核指标，强调末位淘汰制。两位主任郑重表态：“坚决杜绝躺平心态，争当产教融合的排头兵！”
会议总结
此次会议为数字媒体艺术专业新学期的工作指明了方向，明确了任务与要求。与会教师一致表示将严格落实会议要求，以更高标准培育数字媒体艺术创新人才，奋力谱写专业发展新篇章。