2024年9月4日艺术学院造型基础部开展新学期教学研讨会，艺术学院教学副院长毛娜，造型基础部负责人何俊杰等部门教师全员出席。会议由何俊杰老师主持，并就新学期基础课教学工作如何开展以及课程模块的亮点做了详细的汇报。
会议伊始，何俊杰老师表示，由于24级本科层次新生数量进一步增加，四年制本科人数达到437人，班级数13个，这也为新学期的基础课带来不小的压力，在班级多人数大的现状之下，基础部教师在新学期第的第一堂课务必组织好绘画能力摸底考，通过摸底考全面掌握学生的造型基础，有利教师后续进行分层、分主题教学，充分体现以人为本，因材施教的教学宗旨。基础课是学生踏入艺术学院的第一门课程，基础课程教师要注重与学生沟通，了解学生的性格特点，对于个别有问题的学生要主动关心，更多运用激励式、启发式教学。
在会上，何老师同时传达了江滨院长对基础课程的要求。他表示，基础课程一定要求新、求变，在完成学生造型能力提升之后，更加强调创意、设计意识的培养。基础课不等同于美术课，对于后续专业基础课、专业课，基础课程更多起到的是一种桥梁的作用，是学生进入大学后建立创意设计意识的重要途径，这个问题每位基础部教师都要明确重视。
会议最后，基础部教师们表示，新学期会在完成既定教学任务的同时将进一步推进课程改革与转型，设计素描课程要与当下AI技术紧密结合，从常规的设计素描课程走向AI绘画与造型；设计色彩课程将进一步融入区域民间艺术，让设计色彩课程逐步向金山农民画创作与应用过渡。将艺术学院的绘画基础课打造成为亮点突出，跻身时代前沿的特色基础课程！